展覽以“可看、可聽、可互動”的全新“科技范”吸引了觀眾的目光。
“你來自哪里？”“你是如何當上皇帝的？”“你為什么喜歡丹藥？”11月27日，在陜西歷史博物館國寶廳“對話宇文邕——北周武帝孝陵科技考古成果展”上，一位小朋友正在通過AI設(shè)備和宇文邕“對話”，“宇文邕”也是有問必答。
穿越千年“對話”北周武帝宇文邕
假如北周武帝宇文邕穿越1000多年“來到”現(xiàn)代，他會告訴我們怎樣的歷史故事？在陜西歷史博物館剛剛開幕的“對話宇文邕——北周武帝孝陵科技考古成果展”，從族群起源、面貌復原、死亡原因、飲食結(jié)構(gòu)四個方面全面展示了北周武帝孝陵科技考古的研究內(nèi)容、方法、過程和結(jié)果，讓公眾對科技考古有所了解和認識。
宇文邕的族源、死因以及外貌一直以來都備受關(guān)注。記者在采訪中了解到，2024年3月，陜西省考古研究院和復旦大學聯(lián)合發(fā)布有關(guān)北周武帝孝陵的最新研究成果：采用顱骨CT掃描等技術(shù)初步復原的宇文邕面貌第一次亮相，這是我國首次以科技考古方式復原古代帝王容貌。
想復原這位中國古代帝王的容貌，最大困難在于獲得其完整的顱骨和高質(zhì)量的基因組數(shù)據(jù)。幸運的是，在陜西省考古研究院和咸陽市文物考古研究所聯(lián)合對北周孝陵進行搶救性發(fā)掘時，發(fā)現(xiàn)了宇文邕及其皇后的顱骨、肢骨?！肮湃嘶蚪M數(shù)據(jù)量大，需要與全球不同人群進行比較，才能得出北周武帝與世界其他人群的遠近差異?！睋?jù)復旦大學科技考古研究院副教授文少卿介紹，研究團隊用專門適用于古DNA的捕獲探針，從宇文邕肢骨樣本上獲取了約100萬個可用的基因位點，還原宇文邕頭發(fā)、皮膚、瞳孔等關(guān)鍵特征。經(jīng)過反復嘗試，終于“描繪”出宇文邕頭像。
“宇文邕的血統(tǒng)有六成和古代黑龍江流域東北亞人群有關(guān)（鮮卑的主要祖源），三成和古代黃河流域的農(nóng)業(yè)人群有關(guān)，而后者是漢族人群的主要祖源。宇文邕家族譜系表明，其祖母王氏可能是北方漢人，他的血統(tǒng)極可能是鮮卑與漢人長期通婚的結(jié)果。這一發(fā)現(xiàn)為南北朝時期民族大融合提供了直接證據(jù)?！痹谖纳偾淇磥恚瑲v史資料和古基因組研究相互印證，有力論斷了北周武帝為“漢胡”混合，結(jié)合其他樣本揭示古代鮮卑的形成經(jīng)歷與周邊人群動態(tài)混合的過程，這樣的研究成果，就是科技助力考古研究的一次成功典范。目前，除了分子考古，AI技術(shù)也在考古發(fā)掘、文物修復綜合研究等方面開展運用。
此外，研究團隊發(fā)現(xiàn)宇文邕體內(nèi)砷、硼、銻的含量明顯高于同時期平均水平，推測其可能長期服食了以雄黃、礬石、硼砂等為主要成分的丹藥導致砷中毒。
科技考古“實驗室”吸引觀眾眼球
有意思的是，雖然此次展覽沒有一件文物，卻以“可看、可聽、可互動”的全新“科技范”吸引了觀眾的目光。
基因測序儀、燒杯、試管等設(shè)備和實驗工具，曲別針、文件夾等辦公用具……記者在展覽現(xiàn)場看到，各個單元的展示中充滿了“實驗室元素”?！斑@是我們此次展覽的設(shè)計創(chuàng)新，希望能夠讓觀眾愿意看、看得懂。”陜西歷史博物館策展人潘婷說，此次展覽在設(shè)計中引入“實驗室”的概念，注重展廳整體情境、氛圍的營造，通過空間布局、色彩燈光、展項設(shè)計等把展廳還原成一個“實驗室”，讓觀眾能有身臨其境的感受。色彩以淺灰色為主色調(diào)，局部配以紅色、黃色、綠色等色彩，突出現(xiàn)代感、科技感，同時給觀眾營造一個輕松愉悅的觀展環(huán)境。
“展廳中布置的這個AI交互設(shè)備太棒了，不僅展示了復原面貌后的北周武帝宇文邕形象，還結(jié)合歷史文獻記載，設(shè)置問答知識庫，觀眾可以與其互動、對話。”來自天津的劉女士通過AI交互設(shè)備主動“喚醒宇文邕”，多媒體屏里的北周武帝轉(zhuǎn)身揮袖間霸氣盡顯?！昂陀钗溺呓徽?，感受古代帝王的風采，沉浸式的展覽令人仿佛進入考古世界?！眲⑴空f。
除了有機會與宇文邕“在線聊天”，深入了解他的神秘身份和歷史知識，展覽期間還安排了系列講座及訪談。陜西省考古研究院研究員張建林、“還原”宇文邕容貌的科學家之一文少卿等專家學者在線解析展覽亮點，探討如何通過DNA解讀一個人的“前世今生”，以及新型展覽帶來的全新體驗。
“展覽內(nèi)容設(shè)計上運用電影敘事語言，營造畫面感和懸念感，激發(fā)觀眾的觀展興趣，讓策展人和觀眾有更多的互動和對話”。潘婷說，此次展覽旨在展示科技考古通過多學科、跨學科的研究，在豐富歷史內(nèi)涵的同時也增強了歷史信度，開創(chuàng)了人文社會科學新的研究范式。
編輯：呼樂樂
